Er du rigtig klog!?
En etisk undersøgelse af kunstig intelligens
Robotteknologi og kunstig intelligens udvikler sig lynhurtigt. Teknologierne er dybt fascinerende og giver mennesket mange nye muligheder, men rejser også en række etiske og livsfilosofiske spørgsmål:
- Hvordan ændrer menneskelivet sig, når teknologien overtager flere og flere opgaver?
- Bliver robotter og kunstig intelligens snart så avancerede, at grænserne mellem menneske og maskine udviskes?
- Hvad er det særligt menneskelige?
- Findes der opgaver, som aldrig bør overtages af teknologien?
Disse og en række andre spørgsmål undersøges i dette projekt. Eleverne præsenteres for eksempler på, hvor langt udviklingen af kunstig intelligens reelt er i dag. Derudover præsenteres de for en række konkrete cases, som de skal undersøge fordele og ulemper ved. Projektet er solidt forankret i den etiske og livsfilosofiske del af kristendomsfaget, men også bibelske fortællinger inddrages undervejs.
For at sikre en høj teknologisk og filosofisk faglighed er projektet udviklet med støtte og inspiration fra Research Unit for Robophilosophy and Integrative Social Robotics ved Aarhus Universitet.
Materialet kan bestilles hele året.
5-6 lektioner
Klassetrin: 8.-10. klasse
